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Desarrollo de habilidades directivas: el impulso clave para la empleabilidad de egresados universitarios

Por: Mtra. Rosa Johanna Clavijo López
Docente Renacyt de la Escuela de Administración
Campus Moyobamba
Mayo 29 de 2024
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Mtra. Rosa Johanna Clavijo López

En un mercado laboral cada vez más competitivo, las habilidades directivas se han convertido en un componente crucial para la empleabilidad y el éxito profesional de los egresados universitarios. El presente artículo analiza la importancia del desarrollo de habilidades directivas entre los estudiantes universitarios, así como el impacto de estas habilidades en la empleabilidad de los egresados.

 

De acuerdo al Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo del Perú (2022), el 70 % de las empresas peruanas considera que las habilidades blandas, como el liderazgo y la gestión de equipos, son igual o más importantes que las habilidades técnicas al momento de contratar personal. Esto resalta la necesidad de que los egresados universitarios posean habilidades directivas sólidas para destacarse en el mercado laboral.

 

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria – Sunedu (2023) reveló que solo el 35 % de los estudiantes universitarios en el Perú participa en actividades extracurriculares relacionadas con el desarrollo de habilidades blandas, como el liderazgo y la toma de decisiones. Esto sugiere que una gran proporción de estudiantes universitarios no están adquiriendo las habilidades directivas necesarias para enfrentar con éxito los desafíos del mercado laboral.

 

Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática – INEI (2023), el 60 % de los egresados universitarios en el país encuentra empleo en los primeros seis meses después de graduarse. Sin embargo, un informe del Banco Mundial indica que los egresados que poseen habilidades directivas sólidas tienen mayores oportunidades de conseguir empleo en puestos de mayor responsabilidad y remuneración.

 

Para la Asociación Peruana de Empresas de Servicios de Internet – Apeisp (2023), solo alrededor del 40 % de los egresados universitarios en el Perú reportan haber participado en cursos o actividades extracurriculares que les permitieron desarrollar habilidades directivas durante su vida universitaria en pregrado. Esta cifra sugiere que una parte significativa de los egresados universitarios no está adquiriendo habilidades directivas durante su formación académica.

 

Es fundamental que las universidades en el Perú implementen medidas para fortalecer el desarrollo de habilidades directivas entre sus estudiantes. Esto podría incluir la integración de cursos y actividades prácticas relacionadas con el liderazgo, la comunicación efectiva y la resolución de problemas en el plan de estudios, así como la promoción de oportunidades de prácticas profesionales y programas de mentoría que permitan a los estudiantes aplicar y desarrollar estas habilidades en entornos reales.

 

El desarrollo de habilidades directivas es un factor clave para la empleabilidad y el éxito profesional de los egresados universitarios. Si bien es cierto, algunos estudiantes adquieren estas habilidades durante su vida universitaria, una proporción significativa aún no lo está haciendo. Es imperativo que las universidades y otras partes interesadas trabajen juntas para fortalecer el desarrollo de dichas habilidades entre los estudiantes, con el fin de prepararlos de manera efectiva para enfrentar los desafíos del mercado laboral con confianza y éxito.

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