Ley de obligaciones para desarrollo de IA entró en vigencia y UCV Virtual marcó precedente con ‘Héctor’

• Normativa promueve uso seguro, responsable y ético, y define reglas para construir un ecosistema de inteligencia artificial inclusivo, sostenible, transparente y replicable.

La entrada en vigencia en setiembre de 2026 de las obligaciones para el desarrollo de inteligencia artificial, estipulado en el Reglamento de la Ley N.° 31814, plantea un escenario alentador para el uso de la IA en el Perú. UCV Virtual, anticipándose a la normativa, marcó precedente con ‘Héctor’, su tutor virtual inteligente, como parte de su propuesta para fortalecer el acompañamiento pedagógico al estudiante.

El marco legal anima a empresas y organizaciones a implementar sistemas de IA en sectores como salud, educación, justicia, seguridad, economía y finanzas. Asimismo, establece incorporar mecanismos que permitan identificar de manera visible cuando un contenido, servicio o producto es generado u operado con IA, parámetro que UCV Virtual cumple a cabalidad.

El Reglamento de la Ley de IA en el Perú busca impulsar el desarrollo y uso de esta tecnología en entidades públicas, sector privado, sociedad civil y ciudadanía. También promueve un uso seguro, responsable y ético, con respeto a los derechos humanos, y define reglas para desarrollar un ecosistema de IA inclusivo, sostenible, transparente y replicable.

UCV Virtual destaca con ‘Héctor’

Adelantándose a la disposición estatal, la modalidad virtual de la UCV ya utiliza IA para fortalecer su ecosistema de acompañamiento pedagógico y cuenta con ‘Héctor’, su tutor virtual inteligente destinado a sus diferentes programas académicos.

El Dr. Jorge Torres Obleas, director académico de UCV Virtual, detalló que esta herramienta forma parte del uso intensivo de tecnología de punta que desarrolla la universidad para favorecer una mayor retención estudiantil, satisfacción y personalización.

“Es un agente conversacional que está diseñado, concebido y entrenado para atender necesidades puntuales y específicas del proceso formativo de cada estudiante en cada asignatura donde se encuentra ‘Héctor’ implementado”, sostuvo.

‘Héctor’ conoce el modelo de UCV Virtual, los contenidos, los materiales de aprendizaje y los productos que el estudiante debe entregar cada semana. De esta manera, brinda apoyo inmediato ante necesidades puntuales relacionadas con las asignaturas.

‘Héctor’ repotenciado

La versión 2026 amplía las capacidades de nuestro tutor virtual inteligente. Además de atender preguntas académicas sobre los contenidos de cada asignatura, ‘Héctor’ puede responder inquietudes relacionadas con trámites y servicios universitarios. Sumado a ello, brinda recomendaciones considerando el avance, el desempeño y las necesidades de cada estudiante.

El tutor virtual, que permanece disponible las 24 horas del día y los 7 días de la semana dentro de la plataforma educativa, proporciona retroalimentación formativa, ofrece orientaciones claras y plantea preguntas que promueven la reflexión, el repaso y la profundización de los contenidos.

Incluso va más allá. ‘Héctor’ también articula sus funciones con los reportes del Modelo Predictivo de Retención y Rendimiento Estudiantil. Con esta integración, puede ofrecer mensajes de reconocimiento y apoyo, además de detectar oportunamente situaciones que puedan afectar la continuidad académica.

Así, UCV Virtual posiciona la IA como un aliado del proceso formativo, mientras mantiene al estudiante como protagonista de su aprendizaje.

El desarrollo de ‘Héctor’ evidencia la apuesta de la Universidad por utilizar tecnología de punta para fortalecer el acompañamiento pedagógico y responder a las necesidades de quienes estudian en una modalidad 100 % virtual.