- Los objetivos de este congreso son abordar y reflexionar sobre el concepto de participación transformadora de los agentes educativos.
Los docentes Renacyt: Luzmila Garro Aburio, Aracelli del Carmen Gonzales Sánchez y Roque Espinoza Casco de la Universidad César Vallejo (UCV), campus Ate, ofrecerán la ponencia “Competencia digital y planificación curricular en instituciones educativas rurales: perspectivas del docente peruano”, en el Segundo Congreso Internacional de Gestión Educativa: “Participación transformadora de los agentes educativos”.
Esta convención se llevará a cabo del 8 al 10 de junio de 2023 en la Universidad de Tolima, en la ciudad de Ibagué Tolima, Colombia.
La Dra. Gonzales manifestó que la ponencia que brindarán es acerca de la competencia digital con una mirada distinta enfocada en la educación rural. “Son pocos los temas educativos en las zonas rurales. Sé que vamos a compartir experiencias de otros países en gestión educativa”, mencionó.
Por su parte, la Dra. Garro recomendó a los estudiantes que tomen la investigación como un punto de partida que abre las puertas para otras oportunidades y perspectivas profesionales.
Los objetivos de este congreso son abordar y reflexionar sobre el concepto de participación transformadora de los agentes educativos, dado que las políticas educativas internacionales y nacionales promocionan la participación de los diversos actores educativos como un proceso fundamental complejo con múltiples formas y dinámicas.
Temas
Este congreso estará conformado por 4 mesas temáticas:
- Políticas y buenas prácticas participativas en la gestión educativa. Temas sugeridos.
- Mediaciones tecnológicas como mecanismo participativo en los procesos formativos.
- La gestión de los procesos curriculares y organizativos como escenarios de participación transformadora.
- La gestión de la investigación universitaria en contextos regionales.
Este evento está dirigido a todos los profesionales de todos los niveles y áreas del saber: académicos, investigadores, directivos, instituciones educativas, estudiantes de pregrado y posgrado del área de educación y afines.
