San Martín: Impacto de la responsabilidad social universitaria en el acceso al derecho de alimentos

La desintegración familiar y el subsecuente incumplimiento de las responsabilidades parentales constituyen una profunda problemática social y jurídica en el Perú, que afecta directamente la calidad de vida de los menores. Hoy en día, es común que los progenitores que quedan a cargo de sus hijos se vean obligados a generar ingresos adicionales para cubrir necesidades básicas como alimentación, vivienda, educación y salud, a menudo sin éxito, asumiendo toda la responsabilidad sin la ayuda del otro progenitor.

Esta situación se agrava ante el desconocimiento de los mecanismos legales de protección disponibles. El marco jurídico peruano, sustentado en el artículo 6 de la Constitución Política del Perú, define claramente la obligación alimentaria y sienta las bases de la protección familiar por parte del Estado. El artículo 472 del Código Civil y el artículo 92 del Código de los Niños y Adolescentes regulan el derecho de alimentos e incluyen los gastos de embarazo. A pesar de este robusto andamiaje legal, muchas personas desconocen el proceso o la demanda por alimentos, lo que hace indispensable la intervención de actores sociales y académicos.

La Escuela de Derecho de la Universidad César Vallejo (UCV), campus Tarapoto, durante el año 2025 desarrolló un proyecto de Responsabilidad Social Universitaria orientado a brindar orientación y capacitación jurídica a la comunidad. En el marco de este proyecto, se realizaron talleres jurídicos en cuatro distritos de la provincia de San Martín: Rumizapa, Cacatachi, San Antonio de Cumbaza y San Miguel del Río Mayo.

Los talleres tuvieron como principal objetivo brindar a la población conocimientos básicos sobre el proceso de alimentos, orientándola respecto de cómo iniciar una demanda de alimentos, cuáles son las instituciones que pueden proporcionar asesoría y orientación jurídica gratuita, así como los requisitos necesarios para interponer este tipo de demanda.

Cada taller jurídico estuvo a cargo de los estudiantes del VII ciclo de la Escuela de Derecho, quienes participaron activamente en la planificación y el desarrollo de las actividades. Para lograr una mayor interacción con la población y facilitar la comprensión de los contenidos, los estudiantes emplearon diversas estrategias didácticas.

En primer lugar, se realizaron ponencias sobre el derecho de alimentos, mediante las cuales se brindó información sobre los principales aspectos relacionados con este derecho y el procedimiento para hacerlo efectivo. Posteriormente, se presentó una obra teatral alusiva a la problemática del derecho de alimentos, con la finalidad de representar de manera práctica situaciones que pueden presentarse en la vida cotidiana. Finalmente, se desarrollaron juegos y dinámicas jurídicas orientados a captar la atención y promover la participación activa de los asistentes, facilitando así la comprensión y la retención de la información transmitida.

De esta manera, los talleres combinaron estrategias informativas, participativas y recreativas, lo que permitió que los estudiantes compartieran sus conocimientos jurídicos con la comunidad de una manera accesible, dinámica y comprensible.

La Escuela de Derecho asume con especial compromiso la Responsabilidad Social Universitaria, entendiendo que la formación de nuestros estudiantes no debe limitarse únicamente a la adquisición de conocimientos académicos. Nuestra institución busca también fomentar en ellos un espíritu altruista, solidario y comprometido con la sociedad, promoviendo que los conocimientos adquiridos durante su formación sean compartidos y puestos al servicio de la comunidad.

En este sentido, consideramos fundamental fortalecer en nuestros estudiantes la vocación de servicio, así como la capacidad de aplicar sus conocimientos jurídicos en situaciones reales y en beneficio de quienes requieren orientación y apoyo. La carrera de Derecho constituye un ámbito profesional altamente competitivo, por lo que resulta indispensable que nuestros estudiantes no solo cuenten con una sólida preparación teórica, sino que también desarrollen competencias prácticas que les permitan desenvolverse adecuadamente en el ejercicio de su profesión.

Esta perspectiva constituye uno de los elementos que distinguen la formación impartida por nuestra universidad, al integrar la excelencia académica con la experiencia práctica y el compromiso social. De esta manera, buscamos formar profesionales del derecho preparados para afrontar los desafíos del mercado laboral, pero, sobre todo, conscientes de su responsabilidad frente a la sociedad y de la importancia de poner sus conocimientos al servicio de los demás.