UCV Callao fortalece su visión académica en la VII Cumbre de Académicos junto a especialistas de Oxford
Campus Callao
Entre los ponentes destaca el Dr. Charle Boyle, responsable de Oxford Lifelong Learning de la Universidad de Oxford, y el Dr. Jonathan Trevor, profesor de Management Practice y associate dean for Practice and Affiliates en Saïd Business School de la misma institución.
La Universidad César Vallejo (UCV) - campus Callao participó en la VII Cumbre de Académicos: gestión con propósito e impacto, un encuentro internacional que reunió a autoridades y docentes de nuestro campus junto a especialistas de la prestigiosa Universidad de Oxford, en un espacio de intercambio de conocimientos y reflexión sobre los nuevos desafíos de la educación superior.
La delegación de la UCV Callao formó parte de esta experiencia académica orientada a explorar tendencias y buenas prácticas en gestión universitaria, liderazgo estratégico, innovación educativa y transformación institucional. Los conocimientos compartidos permitieron conocer nuevas perspectivas sobre cómo impulsar instituciones educativas capaces de responder a las demandas de un entorno en constante evolución.
Para nuestras autoridades y docentes, esta participación representa una oportunidad para fortalecer sus competencias, contrastar experiencias con referentes internacionales e identificar iniciativas que contribuyan a la mejora de los procesos académicos del campus. Asimismo, permite enriquecer la gestión de las escuelas profesionales y promover una cultura de aprendizaje, innovación y mejora continua.
Uno de los principales aportes de estos encuentros es la posibilidad de trasladar lo aprendido a la comunidad universitaria. Por ello, la experiencia abre camino a nuevos espacios de reflexión y transferencia de buenas prácticas entre equipos académicos, docentes y coordinadores, con el propósito de seguir elevando la calidad de la formación que reciben nuestros estudiantes.
Con esta participación, la UCV Callao reafirma su compromiso con una educación conectada con las tendencias internacionales y con el desarrollo de profesionales capaces de transformar su entorno.
Porque gestionar con propósito significa convertir el conocimiento en oportunidades de mejora y el liderazgo en acciones que generen un impacto más allá de las aulas.
